Base Nacional Comum Curricular

Sabemos da importância de restruturar os documentos da área da educação com frequência. 

Com isso o governo do nosso país tem feito algumas modificações no currículo educacional.

Será implantada até o primeiro Semestre de 2020, a Nova Base Nacional Comum Curricular / BNCC.

Objetivos dessa aprendizagem e nomenclaturas:

Bebês: de 0 a 1 ano e 6 meses

Deve imitar gestos e movimentos de crianças, adultos e animais.

Criança bem pequena: 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses

Deve explorar diferentes formas de deslocamento no espaço como, pular, saltar, dançar, etc. Combinando movimentos e seguindo orientações.

Criança pequena: 4 anos a 5 anos e 11 meses

Deve criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em jogos e atividades artísticas como teatro, dança e música.

Um pouco sobre a Base Nacional Comum Curricular

Homologada pelo governo do Brasil, a BNCC tornará mais igualitária a educação básica brasileira. Com a base, as crianças de todas as escolas terão o direito de aprender conteúdos e desenvolver habilidades ao mesmo tempo. O documento também procura reduzir disparidades encontradas entre os currículos dos estados das regiões do país.

Atualmente, os currículos e projetos pedagógicos seguem os parâmetros curriculares nacionais. Quando a BNCC for implantada ela será o guia para o que acontece nas salas de aula do Brasil. 60% do conteúdo será baseado na base e o restante será definido pelas redes e escolas.

A Base traz de forma mais detalhada o que deve ser abordado nas classes em cada ano do infantil ao fundamental, o documento não propõe no entanto, o que deve ser abordado nas classes em cada ano das educações.

A BNCC apresenta um novo conceito: as competências, que os alunos deverão dominar no curso dos anos escolares.

Inclui também outros valores: valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e cultural para entender e explicar a realidade.

Exercitar a curiosidade intelectual:desenvolver o senso estético para valorizar e participar de diversas manifestações artísticas e culturais: utilizar tecnologias digitais de comunicação e informação de forma crítica, valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e cooperação.

Ouvir a Criança

Você consegue ouvir sua criança?
Consegue decifrar desejos e anseios no dia a dia de uma rotina tão apertada?
Consegue entender através de gestos, balbucios e até choros o que ela necessita?
O professor acaba sendo além do mediador de conflitos e situações, quem acompanha grandes descobertas, quem consegue entender cada instante de sensações e emoções novas.
Esse papel desafiador consegue decifrar anseios e a imagem da criança de ontem, hoje  como um todo...
Vamos falar um pouco sobre o que é ser criança.

A concepção de criança é uma noção historicamente construída e consequentemente vem mudando ao longo dos tempos, não se apresentando de forma homogênea nem mesmo no interior de uma mesma sociedade e época. Assim é possível que, por exemplo, em uma mesma cidade existam diferentes maneiras de se considerar as crianças pequenas dependendo da classe social a qual pertencem, do grupo étnico que fazem parte.
A criança como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado tempo histórico.
As crianças possuem uma natureza singular, que as caracteriza como seres que sentem e pensam o mundo de um jeito muito próprio. Nas interações que estabelecem desde cedo com as pessoas que lhes são próximas e com o meio que as circundam, as crianças revelam seu esforço para compreender o mundo em que vivem, as relações contraditórias que presenciam e, por meio das brincadeiras, explicitam as condições de vida a que estão submetidas e seus anseios e desejos.
compreender, conhecer e reconhecer o jeito particular das crianças serem e estarem no mundo é o grande desafio da educação infantil e de seus profissionais. Embora os conhecimentos derivados possam ser de grande valia para desvelar o universo infantil apontando algumas características comuns de ser criança, elas permanecem únicas em suas individualidades e diferenças.